论文关键词: 考研英语 英译汉 词汇特点 翻译技巧
论文摘 要: 考研英语中英译汉所涉及的词汇常出现一词多义及抽象表达,本文针对英语词汇的常见特点,探讨了英译汉中词汇的翻译技巧,以期提高考研翻译的准确性和合理性。
考研英语英译汉试题翻译的难度之一在于词汇的准确定义,但如果考生能够了解英语词汇的特点,研究其规律,就能够找到突破口,从而提高翻译水平,得到理想的分数。
一、英语词汇的常见特点
1.英语词汇一词多义现象
词汇是英语翻译的基础,考研翻译题一般会考查一词多义,因此,考生不仅要知道被考单词的某个意思,而且要知道它的多个意思。以evolution为例,它不仅仅是“进化论”一个意思:the evolution of the seasons(季节的转换),the evolution of a complicated plot(复杂情节的逐渐展开),social evolution(人类社会的发展),the evolution of a butterfly from a caterpillar(由毛毛虫变为蝴蝶的发育),The space program is the evolution of years of research.(太空计划是多年研究的成果),等等。
2.英语词汇多抽象表达
英语句子词汇的表达比较抽象,而汉语则比较具体。对于词汇的抽象表达,考生要吃透原文的意思,学会用具体的中文表达,就具有一定的挑战性。例如:ardent loyalty(赤胆忠心),perfect harmony(水乳交融),with great eagerness(如饥似渴),await with great anxiety(望穿秋水),feed on fancies(画饼充饥)等。
二、词汇翻译中的词性转换
从英语词汇的特点可以断定,在将英语译成汉语时必须采用灵活的策略。考研英译汉中比较常用的翻译技巧之一就是词性转换。所谓词性转换是指翻译过程中为了使译文符合汉语的表述方式、方法和习惯而对原句中的词性进行转换。由于英汉两种语言的表达习惯不同,在翻译时有时需要进行词性转换。词性可根据词语在上下文中所起的作用进行转换,也可根据汉语表达习惯的要求进行转换,在实际操作中需变通处理、灵活掌握。下面提供词性转换的部分实例,以加强考生对词性转换的理解和应用。例如:
1.将名词转换为动词、形容词:Robots have found application for the exploration of the outer space.(机器人已经被用于探索外空间);He is a stranger to the operation of the helicopter.(他对直升机的操作很陌生)。
2.将形容词转换为动词、副词:We need clean air,but unfortunately,air pollution is generally present,especially in cities.(我们需要清新的空气,但遗憾的是,空气污染普遍存在,在城市中尤其如此);The pictures give a visual representation of the situation.(这些图片直观地展示了当时的情景)。
3.将动词转换为名词:The university aims at the first rate of the world.(学校的目标是成为世界一流的大学)。
4.将副词转换为名词:Internally the earth consists of two parts,a core and a mantle.(地球的内部由两部分组成:地核和地幔)。
三、词汇翻译中的抽象与具体的转换
根据英语多抽象表达和汉语多具体表达的特点,考生可以对英语中的抽象名词进行加工,转换成为中文里的具体名词。例如:
1.Until such time as mankind has the sense to lower its population to the point where the planet can provide comfortable support for all,people will have to accept more“unnatural food”.(考研英语1991年47题)。本句中有三个抽象名词:sense,point和support,和两个抽象形容词:comfortable和unnatural。根据考研大纲的解释,这些词汇都属于抽象名词,如果不进行具体化处理,译文可能是这样:除非人类有这样的感觉,把人口减少到这样的点,是地球能为大家提供舒适的支持,否则人们将不得不接受更多的“非自然的食物”。这种没有经过加工的译文使读者和译者都难理解。如果我们把抽象名词具体化,译文就会截然不同:除非人类终于意识到人口减少到这样的程度——使地球能为所有人提供足够的饮食,否则人们将不得不接受更多的“人造食品”。
2....that expanded the reach of science in innumerable directions(考研英语1994年72题)。如果将reach直译为名词“到达”,一是显得抽象,二是与expand(扩大)搭配不好,所以要进行具体化和搭配处理,译为:“能够达到的范围”。类似的翻译还有:the superpower’s global reach(这个超级大国的势力范围),He has a wonderful reach of imagination.(他有惊人的想象力),等等。
四、关注产生新义的名词
在考查名词时,出题人常常给考生设置陷阱。如:名词出现新义,考生之间的得分往往被这样的单词拉开。例如inquiry不能简单地译为“询问”,而应译为“研究”或“探索”。如99年考研74题中的historical inquiry译为:“历史研究”,2003年考研62题中的intellectual inquiry译为:“知识探索”。另外,历届考研翻译中还大量出现了这种具有新义的名词:scientific establishment(科学机构),an intellectual discipline(知识学科),maintain its reign(维持其统治地位),等等。这种词义的定位是英译汉中难点中的难点,考生应引起高度重视。翻译时要仔细琢磨,切忌望文生义、草率行事。
总之,在对不熟悉的名词进行翻译时,可以采用与动词、形容词的配合,与整个句子的配合及与整篇文章的配合,采用多种手段,以求达到准确无误的翻译效果。
参考文献:
[1]胡敏.考研英语英译汉四步定位翻译法[M].北京:中国广播电视出版社,2006.
[2]魏华.从考研真题英译汉看英汉语言的主要差异及其翻译[J].考试周刊,2011,(17).
随机阅读
- [外语翻译] 文学翻译的创造性叛逆与可
- [外语翻译] 英汉被动结构比较分析
- [外语翻译] 旅游资料汉英翻译浅谈
- [外语翻译] 试论大学英语教学中的翻译
- [外语翻译] 不同文化中委婉语在英汉互
- [外语翻译] 浅议跨文化视角下的商业广
- [外语翻译] 浅谈目的论视角下的英文电
- [外语翻译] 试论英汉翻译中的文化信息
- [外语翻译] 大学英语教学中的翻译教学
- [外语翻译] 从外贸英语的写作要求谈汉
热榜阅读
本周TOP10
- [外语翻译] 现当代翻译对我国文化的影
- [外语翻译] 英语新词的构成及翻译
- [外语翻译] 试论从英译汉看跨国文化传
- [外语翻译] 科技英语的语言特点及文体
- [外语翻译] 论翻译中的跨文化交际因素
- [外语翻译] 从文化差异的角度看英汉习
- [外语翻译] 英汉被动结构比较分析
- [外语翻译] 广告翻译中的目的性原则
- [外语翻译] 探讨从辩证思维角度看科技
- [外语翻译] 做好外事翻译工作的思考
- [外语翻译] 医学英语英译汉常见错误分
- [外语翻译] 西方翻译研究的新发展
- [外语翻译] 从学生的误译看科技英语翻
- [外语翻译] 英文电影片名翻译探索
- [外语翻译] 从莎士比亚戏剧翻译看戏剧
- [外语翻译] 浅析跨文化交际下的旅游英